viernes el 30 de septiembre, 2011

En Clase:

• Miramos episodio 1 de Mi Vida Loca.
• We watched episode 1 of My Crazy Life
• Practicamos con el vocabulario de la familia
• We practiced family vocabulary 

Tarea:

• Do #1-4 of the Family vocab. practice sheet 2
• Finish your árboles genealógicos (family trees)

jueves el 29 de septiembre, 2011

En clase:

• Tomamos una evaluación de ser
• We took an assessment on "ser"
• Trabajamos en los árboles genealógicos
• We worked on family trees

Tarea:

• If you haven't done family vocab practice 1, do that tonight.
• Your family trees are due on Monday!

miércoles el 28 de septiembre, 2011

En Clase:

• Hablamos del verbo ser
• We talked about the verb ser
• Trabajamos en los cuentos infantiles
• We worked on the children stories 
• Trabajamos en los árboles genealógicos 
• We worked on family trees.

Tarea:

• Family vocab practice 1
• Study for the "ser" assessment tomorrow!

martes el 27 de septiembre, 2011

En Clase:

• Introdujimos el vocabulario de familia
• We introduced family vocabulary
• Escuchamos una canción 
• We listened to a song
• Trabajamos con el verbo ser y las primeras páginas de nuestros cuentos
• We worked on the verb ser and the first pages of our books

Tarea:

• Finish the "Describiendo a ti mismo y a otros" worksheet if you didn't in class
• Do Ser W.S. 3

lunes el 26 de septiembre, 2011

En Clase:

• Tomamos una evaluación de la conjugación de verbos regulares en el presente y vocabulario de escuela
• We took an assessment on the conjugation of regular present tense verbs and school vocab
• Hablamos del verbo ser y sus usos
• We talked about the verb "ser" and its uses

Tarea:

• REQUIRED - Do "ser w.s. 2" for class tomorrow
• If you're needing to bone up on conjugation, go to conjuguemos and practice!

Árboles Genealógicos

Here are some links to family tree images to get your creative juices flowing.

Here is a very simple layout that will serve you well if you want to keep things basic.  

If you want to use a template, you can print one out here. I got it from: http://www.familytreetemplates.net/click.php. Remember, you will need to relabel "Family Tree" in Spanish. There are probably lots of other options if you want to look around.

viernes el 23 de septiembre, 2011

En clase:

• Hablamos del verbo ser
• We talked about the verb ser
• Jugamos/practicamos con gramática mixta hasta ahora
• We played/practied mixed grammar (on grammar up till now)

Tarea:

• Ser WS #1
• Práctica con el verbo ser con esta actividad 
• Practice with the verb "ser" with this activity
• Preparen para la evaluación de vocabulario de escuela y la conjugación de verbos regulares en el presente
• Prepare for the assessment on school vocab. and regular present tense verb conjugation.

jueves el 22 de septiembre, 2011

En Clase:

• Hicimos un tur virtual de los paises hispanohablantes
• We did a virtual tour of Spanish-speaking countries
• Tomamos una evaluación del vocabulario de las estaciones/el tiempo
• We took an assessment on the seasons/weather vocabulary

Tarea:

• Finish the virtual tour -- hand in the virutal tour page by Monday!

miércoles el 21 de septiembre, 2011

En clase:

• Practicamos el vocabulario del tiempo/estaciones
• We practiced weather/season vocab
• Hablamos de las características de un cuento bueno
• We talked about characteristics of a good story

Tarea:

• Weather/Season practice sheet 2 
• Make flash cards
• Write sentences using weather/season vocab
• Practice weather/season vocab using these quia activities

martes el 20 de septiembre, 2011

En Clase:

• Escuchamos la canción "Cuando los ángeles lloran" y prestamos atención a la pronunciación
• We listened to the song "Cuando los ángeles lloran" and paid attention to pronunciation.
• Empezamos un tur virtual de los paises hispanohablantes
• We started a virtual tour of Spanish speaking countries.

Tarea:

• Practice your weather vocabulary by doing practice sheets or making flashcards.  We have an assessment on this vocabulary unit on Thursday in class!

lunes el 19 de septiembre, 2011

En Clase:

• Leímos un cuentito
• We read a short story
• Hablamos de la pronunciación
• We talked about pronunciation

Tarea:

• REQUIRED: Bring in a children's story (English-language story is FINE)
• El tiempo y las estaciones práctica hoja 2
• Weather/Seasons practice worksheet 2

Virtual Tour

Virtual Tour of Spanish Speaking Countries

viernes el 16 de septiembre, 2011

En Clase: 

• Hablamos del vocabulario del tiempo.
• We talked about weather vocabulary.

Tarea:

• Do the weather vocabulary practice 1 (if you are in my 5th period class, you will get this on Monday).

jueves el 15 de septiembre, 2011

En Clase:

• Corregimos algunas de las hojas de práctica de vocabulario de escuela y conjugación en el presente
• We corrected some of the practice sheets for school vocab. and conjugation
• Introdujimos el vocabulario de las estaciones y el tiempo
• We introduced season and weather vocab.

Tarea: 

• ¡Hagan tarjetas de práctica para el vocabulario nuevo!
• Make some flashcards for the new vocabulary!

miércoles el 14 de septiembre

En Clase

• Hablamos de las estrategías de leer.
• We talked about reading strategies.
• Practicamos el vocabulario de escuela
• We practiced school vocab

Tarea:

• Do the school vocab and present tense practice packet (we are on sheet number 4).
• Go to this link for quia review games to practice school vocab for the assessment TOMORROW!

Remember - there are quia links to help you with school vocab! Click the "school vocab" below.

School vocab

martes el 13 de septiembre, 2011

En Clase:

• Practicamos el vocabulario de escuela
• We practiced school vocab
• Leímos un cuento - La Tortillería
• We read a story, La Tortillería
• Trabajamos en una variedad de hojas
• We worked on a variety of sheets -- school vocab practice, listening to songs, etc.

Tarea: 

• Present tense and school vocab w.s. 3
• REQUIRED: Gender-number agreement practice (in packet) if you scored below a 3 on the gender-number agreement assessment
• If you are struggling with gender-number agreement, please see the links I posted on viernes el 9 de septiembre for more practice.

lunes el 12 de septiembre, 2011

En Clase: 

• Hablamos de concordancia de número y género entre sustantivos y adjetivos.
• We talked about number and gender agreement between nouns and adjectives.
•  Tomamos una evaluación de concordancia de número y género
• We took an assessment on number-gender agreement

Tarea:

• Present tense conjugation and school vocab practice sheet (práctica 2)
• Go to quia and practice school vocab.

Link to Limón y Sal

Listen (Escucha) a la canción Limón y Sal. Fill out the lyric sheet while you listen.

viernes, el 9 de septiembre

En Clase (in class):

• Practicamos con práctica integrada de casi todo hasta ahora. 
• We did integrated practice on almost everything up till today.
• Tomamos evaluaciones de la conjugación del presente y de adjetivos de personalidad.
• We took assessments on conjugating present tense verbs and we took an assessment on personality trait adjectives.

Tarea (homework)

• Practice gender/number agreement for the assessment on Monday by going to this site.
• Watch this video to review the concepts of gender/number agreement.  We have only covered the first half of the concepts (up to 4 minutes 40 seconds).
• Keep reviewing your present tense verb conjugation at the conjuguemos links.
• And keep practicing your vocabulary at the quia links.

jueves el 8 de septiembre, 2011

En Clase:

• Hablamos del vocabulario de escuela
• We talked about school vocabulary
• Practicamos con una hoja sobre el vocabulario de escuela. 
• We practiced with a worksheet about school vocabulary

Tarea:

YOU HAVE 2 ASSESSMENTS TOMORROW: 

1. Regular present tense verb conjugation -- study at this site.  Nano -- to answer your accent question -- if you want to add an accent, just type the verb until you get to the letter that needs an accent and click on the "add accent" button.  (Example:  hablais --> if I want an accent on the second "a", I have to type "habla", then hit the  "add accent" button, then finish typing the end of the verb to end up with "habláis".  
2. Personality trait adjectives -- study at quia.
3. More practice?  Make flashcards or write a bunch of sentences using your school vocabulary with a variety of different subjects.

Quia links

Para practicar los adjetivos de personalidad click here.

Para practicar el vocabulario de escuela click here.

miércoles el 7 de septiembre, 2011

En clase

• gender/number agreement (concordancia de género y número)
• new systems talk

Tarea

• Conjuguemos - práctica verbos regulares en el presente por 10-20 minutos
• Make & practice with your flash cards - adjetivos de personalidad vocabulary

martes el 6 de septiembre, 2011

En clase

• El presente de indicativo - verbos regulares
• El Mercado de Palabras - una introducción 

Tarea

• 10 minutos en Conjuguemos 
• Paquete del presentes ejercícios A & B